怎么讓孩子喜歡幼兒園？

孩子上幼兒園有離家焦慮癥,同時(shí)家人也同樣有焦慮癥,沒關(guān)系有三個(gè)辦法可以幫助您解決: 

一是在孩子如幼兒園前兩個(gè)月或在提前幾個(gè)月,最好帶孩子上這個(gè)幼兒園開辦的親子園,一般好的幼兒園現(xiàn)在都有親子園或者是親子班,這樣孩子知道幼兒園是和小朋友在一起玩的地方,而且他會(huì)在活動(dòng)過程中認(rèn)識(shí)許多小朋友和老師,還會(huì)玩到許多家中沒有的玩具,這樣不僅熟悉了幼兒園的環(huán)境,同時(shí)也熟悉了小朋友和老師,而且非常順利的就進(jìn)入了幼兒園. 

二是在幼兒入園前,好的幼兒園都有開放活動(dòng),一定記得帶著孩子去啊,還是要讓孩子熟悉幼兒園,讓孩子知道上幼兒園是他長(zhǎng)大要來的地方. 

三是主動(dòng)和老師溝通,了解幼兒園對(duì)孩子的要求,以及幼兒入園需要家長(zhǎng)配合的地方等,并可以介紹孩子的情況,這樣能夠有針對(duì)性的準(zhǔn)備相關(guān)的物品或心理準(zhǔn)備. 

二;上幼兒園是寶寶第一次離開媽媽，離開家，獨(dú)自在集體中生活學(xué)習(xí)，這對(duì)于寶寶來說很重要。家長(zhǎng)都希望自己的孩子每天能高高興興的上幼兒園。但是很多寶寶，尤其是剛剛步入小班的孩子，不愛上幼兒園，早上為了上幼兒園而哭鬧，找各種各樣的理由，對(duì)于這樣的情況，家長(zhǎng)應(yīng)首先了解寶寶不愛上幼兒園的原因，千萬(wàn)不能用命令式的口吻強(qiáng)迫孩子。

寶寶不愛上幼兒園的原因有很多，比如，寶寶過分依戀媽媽，或者和幼兒園里的小朋友吵架了，或者受到了老師的批評(píng)，等等。家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)寶寶情緒的變化，并及時(shí)采取措施。很多時(shí)候，家長(zhǎng)可以用一些小的策略，比如，給寶寶帶一件心愛的玩具，一方面讓它在幼兒園陪伴寶寶，緩解寶寶的戀家情結(jié)，另一方面其他的孩子會(huì)因好玩的玩具更多的來關(guān)注寶寶，愿意和寶寶一起游戲，幫助寶寶在伙伴中樹立形象。或者給寶寶穿戴干凈整潔漂亮的衣服，這樣，寶寶受到老師和小朋友們的贊揚(yáng)也會(huì)增強(qiáng)對(duì)幼兒園的喜愛。當(dāng)然這些只是一些針對(duì)突發(fā)情況的應(yīng)對(duì)措施，要想讓寶寶高高興興的上幼兒園，家長(zhǎng)應(yīng)及早從以下幾個(gè)方面做起：

首先，不建議家長(zhǎng)過早的把孩子送去幼兒園，一般3歲比較適宜，這個(gè)年齡的寶寶已經(jīng)有了一點(diǎn)自理生活的能力，像自己穿衣服，自己如廁，自己吃飯，而且這個(gè)年齡的孩子也開始喜歡與其他的小朋友一起游戲，愿意結(jié)交好朋友。過早送去幼兒園，寶寶的各方面能力發(fā)展有限，容易造成挫敗感，導(dǎo)致對(duì)自己沒有自信，對(duì)幼兒園產(chǎn)生抵觸情緒。

第二，家長(zhǎng)要多為寶寶描繪幼兒園里面有很多愛寶寶的老師和喜歡和寶寶做好朋友的小伙伴，還有很多好玩的玩具，激發(fā)寶寶對(duì)幼兒園的向往和期待。

第三，幫助寶寶形成良好的生活習(xí)慣，講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律，以便幫助寶寶盡快的適應(yīng)幼兒園的生活。告訴寶寶可以跟他講某某老師好的故事，和小朋友玩多開心呀，幼兒園有好多好玩的東西，老師也會(huì)和媽媽一樣對(duì)你好的之類的話給他聽試試。讓他多接觸些小朋友 慢慢地他回喜歡上學(xué)的。

第四，每天按時(shí)送寶寶入園，及時(shí)與老師交流寶寶的情況，比如哪里不舒服，情緒上如何，以便老師有針對(duì)性的關(guān)注，并采取相應(yīng)的措施，從而滿足寶寶在園時(shí)的生理及心理上的各種需要。

第五，盡量按時(shí)接寶寶回家，答應(yīng)寶寶的事情一定要做到，有的家長(zhǎng)為了減輕寶寶的分離焦慮喜歡對(duì)寶寶說，“媽媽今天第一個(gè)接你！”那么，家長(zhǎng)一定要做到，因?yàn)楹⒆拥却�爸爸媽媽來接的心情很急切，如果�?jīng)常是最后幾個(gè)接走，孩子會(huì)煩躁，以至于影響第二天來園的情緒。

最后，家長(zhǎng)還要多與老師溝通交流，遇到問題要和老師共同商討教育策略，拜托老師多鼓勵(lì)和肯定寶寶的進(jìn)步，幫助增強(qiáng)寶寶的信心，克服困難，家園共育，這樣寶寶才會(huì)開開心心的享受快樂的幼兒園生活！