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啟蒙課程(專為4個(gè)月－2歲寶寶設(shè)置)是新愛嬰為寶寶設(shè)計(jì)的全腦開發(fā)、全面提升心智能力的課程，幫助4－30個(gè)月的寶寶學(xué)會(huì)并掌握基本的生活技能技巧，建立初步的秩序感和專注力，培養(yǎng)其觀察力和初步解決問題的能力，學(xué)會(huì)與人交往，激發(fā)寶寶愉悅情緒。
感覺統(tǒng)合課程（專為4個(gè)月－2歲寶寶設(shè)置)是通過一套特殊感覺統(tǒng)合器材：滑板、滑梯、布袋、平衡臺(tái)、晃動(dòng)平衡木、獨(dú)腳椅、蹦蹦床、腳步器、皮球（趴地推球）、羊角球、吊纜插棍、旋轉(zhuǎn)吊纜等，運(yùn)用在6個(gè)月－6歲寶寶感覺統(tǒng)合的課程中，在游戲、音樂、運(yùn)動(dòng)中提高寶寶感覺的敏銳性及感覺綜合能力，為將來思考、解釋事物的綜合性和整體性水平打下基礎(chǔ)。
經(jīng)典音樂花園課程（專為1歲8個(gè)月－2歲寶寶設(shè)置）源自歐美的音樂花園及蒙氏幼兒音樂教程的基礎(chǔ)上開發(fā)出的一套適合1歲半到3歲半寶寶的音樂課程。旨在加強(qiáng)寶寶對音樂的節(jié)奏、節(jié)拍、旋律、音調(diào)、曲式、音色、高低強(qiáng)弱等基本特性的吸收和滲透，是目前世界范圍內(nèi)唯一適合較小寶寶的音樂課程。這套教程通過和兒童生活緊密聯(lián)系的內(nèi)容和游戲活動(dòng)，在發(fā)展音樂能力的同時(shí)，全面促進(jìn)寶寶的心智成長。
蒙氏數(shù)理課程采用三階段教學(xué)法，初步學(xué)會(huì)分類、配對、組合、序列等，了解整體與部分的關(guān)系。自然循序漸進(jìn)地將抽象的符號(hào)，透過專業(yè)的蒙氏教具，反復(fù)操作和練習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)其邏輯思維的意識(shí)，建立空間和時(shí)間的概念，掌握物與物之間的內(nèi)在結(jié)構(gòu)及聯(lián)系，學(xué)習(xí)數(shù)的守恒，為孩子今后的數(shù)理學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
分享閱讀課程（專為2歲寶寶—6歲設(shè)置）設(shè)置是以豐富鮮艷的圖畫和大量拓展活動(dòng)來激發(fā)孩子的主動(dòng)性和思維能力，孩子在老師和家長的分享互動(dòng)中也會(huì)表現(xiàn)得更加自信、善于溝通和表達(dá)，從而使孩子六歲之前的閱讀能力、記憶力、理解能力、創(chuàng)造能力、互動(dòng)能力五大能力全面提高。讓孩子在互動(dòng)中享受快樂，在快樂中學(xué)會(huì)閱讀，在閱讀中悄悄成長。
創(chuàng)意美工課（專為2歲寶寶—6歲設(shè)置）由媽媽和寶寶一起參加的創(chuàng)意美工課讓寶寶通過音樂活動(dòng)、美術(shù)欣賞、教師展示、寶寶創(chuàng)作、作品指導(dǎo)、游戲等活動(dòng)，為寶寶營造自由創(chuàng)作的空間，激發(fā)寶寶對藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力、觀察力、想象力和創(chuàng)造力，為步入專業(yè)繪畫學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
邏輯狗課程“（專為3歲寶寶—6歲設(shè)置）邏輯狗”的由來原名LOGICO，是一種思維升級(jí)的系統(tǒng)訓(xùn)練學(xué)具。該系列產(chǎn)品的讀者對象為2—6歲的孩子，它在德國具有50余年的推廣和使用歷史，它以一種嶄新的學(xué)習(xí)手段來變革傳統(tǒng)教育，啟蒙智圖示，培養(yǎng)孩子的能力并推動(dòng)個(gè)體思維水平的發(fā)展。“邏輯狗”在德國有85%以上的家庭和近20000所學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍使用這種內(nèi)容豐富、精彩有趣的思維訓(xùn)練系統(tǒng)，并曾獲得眾多國際大獎(jiǎng)，并被眾多國家評(píng)為最成功的兒童學(xué)習(xí)輔助工具。
預(yù)約試聽電話：87625787，地址：成都市金牛區(qū)交大路189號(hào)仁和商務(wù)樓5樓（菜根香樓上），來電預(yù)約試聽報(bào)名者均可享受團(tuán)購價(jià)。 |
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發(fā)表于 2012-7-4 11:11:04
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