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1.撕紙(得當7~12個月寶寶):這個時期的寶寶非常喜好撕紙,在撕紙的進程中,寶寶的過細力會非常會合,并能堅持較永劫間。
2.碼積木(得當13~18個月寶寶):準備一些積木,教寶寶把積木碼起來,然后推倒再來,這樣不但能提高寶寶的過細力水平,還能促進其精致舉措的生長。
3.放珠子(得當19~24個月寶寶):找一個窄口的瓶子和一些顏色各別的珠子,讓寶寶將珠子一個個放進瓶子里,除了可以作育寶寶過細力,還能熬煉其手眼和諧本領,游戲進程中要過細寧靜,警備寶寶吞食珠子。
4.拍手唱歌(得當25~30個月寶寶):媽媽面對寶寶,教寶寶邊唱歌邊拍手,要求拍手和唱歌要用雷同的節奏,這樣有利于作育寶寶的連續過細力。
5.玩撲克游戲:取三張差別的牌(去?失花牌),隨意分列于桌上,如從左到右依次是梅花2,黑桃3,方塊5、選取一張要記取的牌,如梅花2,讓她盯住這張牌,然后把三張牌倒扣在桌上,由家長隨意變更三張牌的位置,然后,讓她報出梅花2在哪兒。如她說猜對了,就勝,兩人輪換做游戲。隨著本領的提高,家長可以增長難度,如增長牌的張數。這種要領能高度作育過細力的會合,由于是游戲,切合孩子的生理特點,非常受孩子歡迎,玩起來孩子的積極性很高。每天堅持玩一陣,過細力會有所提高。
6.買一些智力訓練的書,每天堅持做練習。 一些熬煉觀察力、過細力、影象力的圖文,如走迷宮,在一大堆圖中找某樣東西,找異同(同中找異,異中找同),比大小、長短,在劃定的時間內把一頁圖中的物品記取,然后合上書讓她報出來。等等。時間不行過長,但今后可延伸練習時間,肯定要每天堅持練。做對給紅五星嘉獎或打分。
7.玩“開火車”游戲。 這種游戲要三人以上,一家三口就可以完成,雖然要是有爺爺奶奶或其他加入,那就更好了。為了敘述的方便,現以三人為例,要領是:三人圍坐一圈,每人報上一個站名,議決幾句對話語言來開動“火車”。如,父當作北京站,母當作上海站,孩子當作廣州站。父拍手喊:“北京的火車就要開。”各人一齊拍手喊:“往哪開?”父拍手喊:“廣州開”,于是,當廣州站的兒子要馬上接口:“廣州的火車就要開。”各人又齊拍手喊:“往哪開?”兒子拍手喊:“上海開”。這樣火車開到誰那邊,誰就得馬上接得上口。“火車”開得越快越好,中間不要有間歇。 這種游戲由于要做到口、耳、心并用,因此能讓過細力高度會合,同時也熬煉了頭腦快速應聲本領,而且這種游戲氛圍活潑,能變更人的積極性,孩子玩起來,樂此不疲。
8.玩乒乓球滋擾過細游戲。 原來一個人私家要連結過細力高度會合就不容易,要是左右再有人舉行滋擾,你會以為更難以會合過細。好比你在做作業時,左右正上演吸引人的電視節目,你就會疏散過細力,然而正因為有滋擾,有難度,才氣在人為設置的更困難更龐大的情境中,訓練過細力的高度會合。有一次,我和五歲的孩子在玩乒乓球,我讓他用把球放在球拍上,繞桌子行走一圈,要求乒乓球不能?失下來。我在左右舉行搗亂,但不能遇到他的身段。一下子拍手跺腳,一會大喊大喊,還一邊說“?失了!?失了!”他不由得就笑了,但為了不輸給我,又不得不連結冷靜和過細力會合,連續完成游戲,一圈走下來,我倆笑得前仰后合,墮淚不止。
別的,另有一些必要會合過細的小游戲。好比看圖找缺失部門(剪刀只有一扇刀片,兔子只有一只長耳朵、汽車少一個輪子等)、四人轉圈搶坐三只椅子、“三猜一”或“四猜一”(桌子先放三件玩具或四件玩具,讓他看一分鐘,然后蒙上眼睛拿走一件,打開他的眼睛,讓他看少了哪一件)等。
雖然,作育兒童專注力的要領有許多,其具體實施要領也不盡雷同。小鷹號早教學堂老師溫馨提示:家長可根據孩子專注力生長的特點,采取恰當的要領,有籌劃、有目的地訓練和作育孩子的專注力。只要你采取科學的要領和態度,開心去做,肯定會取得告成的。
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