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我家笑笑是個(gè)安靜的孩子,平時(shí)在家一個(gè)人拿著玩具好玩上一兩個(gè)小時(shí),看他獨(dú)自玩得起勁的樣子我也挺放心的,在一旁做著我自己的事。可是一進(jìn)入幼兒園,一個(gè)問題就擺在了我面前,因?yàn)槠綍r(shí)接觸的同伴少,笑笑不知道怎么主動和小朋友交往了,心急之中我意識到了孩子學(xué)習(xí)交往的重要,于是我就開始想著法子讓笑笑學(xué)會接觸別人,學(xué)習(xí)主動。
利用機(jī)會
其實(shí)孩子交往的機(jī)會不用刻意去尋找,時(shí)時(shí)處處都有鍛煉他的機(jī)會。家里有客人來時(shí),我把笑笑介紹給客人讓他嘗試和客人交往;超市購物我讓笑笑自己詢問所要的零食在哪里……鍛煉的機(jī)會多了,原本看到陌生人會躲避的笑笑會主動和他們打招呼了,變得大方了好多。
學(xué)習(xí)方法
當(dāng)然相比之下幼兒園更不失為學(xué)習(xí)交往的好地方了。每天笑笑從幼兒園回來我總會和他聊聊在幼兒園里同伴間發(fā)生的事 ,讓他回味小朋友間的快樂。有時(shí)他也會沮喪地告訴我“今天佳佳不愿意和我玩小汽車。”“軍軍不愿意和我交換玩。”……這時(shí)我會告訴他什么樣的話語朋友更喜歡聽,什么樣的方式朋友更愿意接受,讓他學(xué)會與人交往的方法。
適時(shí)鼓勵(lì)
嘗到了朋友間快樂的滋味笑笑漸漸變得主動了,現(xiàn)在還經(jīng)常會主動邀請朋友出來玩,而我總是他的支持者。我想孩子的成長最需要的是大人的鼓勵(lì),所以笑笑,媽媽一直會給你加油鼓勁。
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