不同年齡的寶寶應(yīng)該讀哪些書？

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不同年齡的寶寶應(yīng)該讀哪些書？


2010-07-01 10:10:49來源:寶寶地帶



所謂的“分級閱讀”，其實(shí)就是指按年齡來進(jìn)行閱讀。寶寶在不同年齡有不同的特點(diǎn)，不同年齡的注意力，理解力都會有所不同。讓寶寶進(jìn)行閱讀，培養(yǎng)寶寶形成良好的閱讀習(xí)慣時(shí)，需要根據(jù)寶寶在各個(gè)年齡階段的特點(diǎn)，讓寶寶讀一些適合的書，并且用適合地方法讓寶寶閱讀，這都對寶寶閱讀書物大有幫助。




寶寶在3歲之前，閱讀都是靠眼睛看，耳朵聽3種方式進(jìn)行的，是所謂“親子閱讀”的方式，爸爸媽媽親要跟寶寶一起閱讀。這個(gè)過程中主要有幾個(gè)要求：聽，一定要瑯瑯上口，有音樂感，用來閱讀的圖書一定要美，要寫出節(jié)奏，韻律來，兒歌性質(zhì)的；畫面，要大塊色彩，要飽滿、鮮艷。另外3歲以前的圖書還應(yīng)該帶有些玩具性質(zhì)，比如搖搖鈴會響，小孩子喜歡抓過來看，這樣就會吸引孩子原本分散的注意力。所以總結(jié)來說，3歲以前的嬰兒讀物應(yīng)該是好玩的、好聽的、好看的，這三條很重要。

比方說中國少年兒童出版社出的《嬰兒畫報(bào)》，特點(diǎn)就很顯著。《嬰兒畫報(bào)》訂閱量是三十多萬冊，色彩上來說屬于色塊很大，很鮮艷，小孩子一看就知道這是貓、這是媽媽，字也很大，文字很少，但字很大，句子基本上都是押韻的。

除此之外，適合0—3歲的寶寶讀物的典型是中少社出的《嘟嘟熊》，它是以嘟嘟熊的鮮明形象吸引小孩，形象相對固定，小孩要重復(fù)，第一次看，第二次再看，嘟嘟熊這個(gè)形象能印在孩子腦海里。而且這個(gè)書也是可以翻的， 0—3歲小孩手很嫩，書角處理成圓角，不能割到小孩的手，這些都是從保護(hù)孩子閱讀的高度出發(fā)的，細(xì)節(jié)做的很細(xì)。還有的書頁內(nèi)部的窗子、門都是可以打開的，書可以當(dāng)玩具玩，很吸引小孩的注意力。

3—7周歲，是寶寶閱讀的第2個(gè)年齡段，是幼兒階段閱讀，這個(gè)階段要故事性很強(qiáng)。要更多的畫面，更生動的故事來吸引寶寶。中少社的《幼兒畫報(bào)》就很適合第二個(gè)年齡段兒童閱讀，由國內(nèi)最好的作家和畫家提供一流作品，發(fā)行高達(dá)150萬冊。

寶寶閱讀以鮮艷為主

寶寶閱讀中永恒的主題是鮮艷。可是隨著寶寶月齡，或者年齡的增加，寶寶的知識性，理解力也隨著增強(qiáng)。比方說寶寶開始說學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)字，到認(rèn)漢字，都是從三歲到七歲開始的，因此寶寶的閱讀也要符合科學(xué)的規(guī)律。通過這樣的閱讀，有利于寶寶的智力發(fā)育成長。

寶寶領(lǐng)地

學(xué)習(xí)了